Beritanda.net – Pembenahan infrastruktur pendidikan di Kabupaten Solok terus digenjot. Setelah memperoleh program revitalisasi untuk sekitar 80 sekolah dasar (SD) dan sekolah menengah pertama (SMP) sepanjang 2026, Pemerintah Kabupaten Solok kini membidik tambahan 200 sekolah pada 2027.
Target tersebut menjadi langkah strategis untuk mempercepat pemerataan fasilitas pendidikan di tengah keterbatasan anggaran daerah.
Bupati Solok Jon Firman Pandu menegaskan, peningkatan kualitas pendidikan tidak cukup hanya bertumpu pada proses belajar mengajar. Ketersediaan ruang kelas yang memadai, aman, dan nyaman juga menjadi kebutuhan mendasar yang harus mendapat perhatian serius.
Hal itu disampaikannya saat meninjau progres pembangunan SD Negeri 22 Koto Baru, Kecamatan Kubung, Selasa (10/11/2026).
Dalam peninjauan tersebut, Bupati didampingi Bunda PGRI Kabupaten Solok Ny. Nia Jon Firman Pandu, Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar Disdikpora Kabupaten Solok Hendri Usman, M.Pd., Kepala SDN 22 Koto Baru, serta sejumlah tokoh masyarakat setempat.
SDN 22 Koto Baru menjadi salah satu sekolah penerima manfaat program revitalisasi tahun anggaran 2026. Melalui program tersebut, sekolah ini mendapatkan pembangunan delapan ruang belajar yang dirancang dalam bangunan dua lantai.
Empat ruang belajar berada di lantai pertama, sedangkan empat ruang lainnya dibangun di lantai kedua.

Pembangunan tersebut diharapkan mampu meningkatkan kapasitas dan kenyamanan fasilitas belajar sekaligus mendukung terciptanya lingkungan pendidikan yang lebih representatif bagi peserta didik maupun tenaga pendidik.
Bupati Jon Firman Pandu berharap pembangunan ruang belajar baru tidak sekadar menambah fasilitas fisik sekolah, tetapi juga memberikan dampak nyata terhadap kualitas penyelenggaraan pendidikan.
Dengan tersedianya sarana pendidikan yang lebih baik, proses pembelajaran diharapkan berlangsung lebih optimal dan mampu menunjang peningkatan kualitas sumber daya manusia Kabupaten Solok pada masa mendatang.
Di tengah kebutuhan pembenahan infrastruktur pendidikan yang masih cukup besar, Pemerintah Kabupaten Solok berharap program revitalisasi sekolah dapat terus berlanjut pada tahun anggaran berikutnya.
Setelah sekitar 80 sekolah memperoleh alokasi program pada 2026, Pemkab Solok menargetkan tambahan sekitar 200 sekolah dapat tersentuh program serupa pada 2027.
Target tersebut sekaligus menunjukkan besarnya perhatian pemerintah daerah terhadap peningkatan kualitas sarana pendidikan, terutama untuk menjawab kebutuhan pembangunan dan perbaikan fasilitas sekolah.
Namun, realisasi target tersebut masih bergantung pada dukungan dan alokasi program pemerintah pusat.
Bupati mengakui keterbatasan kemampuan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) menjadi salah satu tantangan dalam memenuhi seluruh kebutuhan pembangunan infrastruktur pendidikan di Kabupaten Solok.
Karena itu, keberlanjutan program revitalisasi dari pemerintah pusat dinilai sangat penting untuk membantu daerah mempercepat pembenahan fasilitas sekolah.
Dalam kesempatan itu, Jon Firman Pandu menyampaikan apresiasi kepada Presiden Republik Indonesia Prabowo Subianto atas dukungan pemerintah pusat melalui program revitalisasi sekolah.
Menurutnya, program tersebut menjadi bentuk perhatian pemerintah pusat terhadap upaya meningkatkan mutu pendidikan sekaligus memperbaiki sarana dan prasarana sekolah di berbagai daerah.
“Atas nama masyarakat dan Pemerintah Kabupaten Solok menyampaikan terima kasih kepada Bapak Presiden Prabowo Subianto atas perhatian dan dukungan melalui program revitalisasi sekolah ini,” ungkapnya.
Jon Firman Pandu menilai dukungan tersebut sangat membantu pemerintah daerah dalam menjawab kebutuhan pembangunan fasilitas pendidikan yang belum seluruhnya dapat dipenuhi melalui APBD.
Bagi Kabupaten Solok, keberlanjutan program revitalisasi sekolah tidak hanya menyangkut pembangunan ruang kelas baru, tetapi juga menjadi bagian dari upaya memperluas akses terhadap lingkungan belajar yang lebih layak.
Dengan target tambahan 200 sekolah pada 2027, tantangan berikutnya adalah memastikan usulan tersebut memperoleh dukungan anggaran serta setiap pembangunan yang dilaksanakan benar-benar menjawab kebutuhan sekolah.
Sebab, keberhasilan revitalisasi pendidikan pada akhirnya bukan semata diukur dari banyaknya ruang kelas yang dibangun, melainkan juga dari manfaatnya bagi kenyamanan belajar dan peningkatan kualitas pendidikan anak-anak Kabupaten Solok.
(Irman Kuto)







